Stratégie de communication en situation de crise

Cet accompagnement s’adresse à des chefs d’entreprises, directeurs d’établissements, cadres dirigeants ou opérationnels, tout acteur impliqué dans la gestion de la crise.

Objectifs pédagogiques

  1. Comprendre les enjeux et principes de la communication en situation de crise.
  2. Définir et maîtriser les messages clés adaptés à différents publics.
  3. Gérer efficacement les relations avec les médias selon leur type (presse écrite, radio, TV, web).
  4. Adapter leur langage verbal et non-verbal pour renforcer la clarté et la crédibilité.
  5. Réagir de manière structurée et sereine lors d’une interview ou d’un point presse de crise.
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Méthodologie

  • Approche interactive et pratique : alternance entre apports théoriques, études de cas, ateliers et simulations.
  • Analyse de situations réelles pour tirer les bonnes pratiques et éviter les erreurs fréquentes.
  • Exercices de mise en situation avec débriefing personnalisé pour travailler le fond et la forme du message.
  • Simulations de points presse de crise, intégrant différents médias et types de questions.

Jour 1 : Fondamentaux de la communication de crise et préparation des messages

Comprendre la communication de crise

  • Définition et enjeux d’une crise pour l’organisation.
  • Cartographie des publics : internes, externes, médias, parties prenantes.
  • Principes de formulation des messages clés.
  • Techniques pour structurer ses réponses selon le type de média.
  • Exercices pratiques : répondre à des questions types pour chaque média.

Langage verbal et non-verbal

  • Posture, gestuelle, regard, ton de voix.
  • La forme au service du fond

Jour 2 : Simulations et exercices pratiques avancés

Gestion de questions difficiles

  • Techniques pour répondre sans dévier du fil conducteur.
  • Questions difficiles et imprévues.

Langage verbal et non-verbal

  • Posture, gestuelle, regard, ton de voix.
  • L’importance de la congruence entre le fond et la forme.
  • Atelier pratique : observation et correction du langage non-verbal en situations simulée

Simulation d’un point de presse de crise

Débriefing et analyse des performances

  • Feedback personnalisé pour chaque participant.
  • Identification des points forts et axes d’amélioration

Cette organisation permet à la fois :

  • L’acquisition de connaissances théoriques solides.
  • Une pratique intensive avec simulations réalistes.
  • La montée en confiance des participants face aux médias en situations de crise.